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核心理念:构建成字程序教育体系



德育模式:
在成字程序教育体系下的“四三三”,即“四型三构建三加强三支撑”。 成长桥建设:“培养工作需要的人”,通过六个成长桥建设,提升学生“十项”素养。 1、道德养成桥
2.兴趣发展桥
3.特长展示桥
4.自信合作桥
5.强健体魄桥
6.职业素质养成桥
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