12月4日，随着最后一位专业课教师教学展示的顺利完成，由北京市教委主办、北京教育科学研究院协办、北京市昌平职业学校承办的2025年北京市职业院校教师教学能力提升活动“专业课程”领域活动圆满落幕。这也标志着2025年北京市职业院校教师教学能力提升活动的六个领域活动全部收官。“专业课程”领域活动是本次系列活动的最后一个活动，该领域规模最大、覆盖专业最广、活动选手最多、组织场次最为密集。活动为期两天，吸引了来自全市各职业院校的17个组、共297名专业课教师同场竞技，一展风采。

        为进一步深化首都职业教育教学改革，推动职业院校教师教学能力整体提升，本次活动要求所有参加活动的教师围绕本专业的一门课程进行现场15分钟教学展示。在短短的课堂片段展示中不仅是对教师教学基本功的全面检验，更是对其课程开发能力、信息化应用水平和临场应变能力、创新能力的综合考验。

        在两天的活动中，教师们凭借扎实的专业功底、精巧的教学设计和富有感染力的现场表现，呈现了一堂堂高质量的“微型课”，为北京市职业院校推动专业课教学改革提供精彩案例。整个活动现场不仅是竞技的擂台，更成为了教学新理念、新技术、新方法交流碰撞的智慧平台，充分展现了北京市职业院校专业课教师队伍过硬的专业素养和近年来教学改革的显著成效。

        为确保此次全市性活动的顺利举办，学校高度重视、周密部署。自承接任务以来，学校领导班子牵头成立专项工作组，统筹协调多个部门，从方案制定、流程设计、场地布置、技术保障到接待服务，均制定了详尽预案并反复演练。学校严格按照活动要求，精心布置标准化活动现场，配备先进的教学设备和稳定的网络支持，组织了一支专业的师生志愿者团队提供全方位服务，为全体选手教师和专家评委创造了公平、专业、温馨的竞赛环境，赢得了主办方、专家评委及选手教师的一致好评。

        此次成功承办“专业课程”领域提升活动，充分彰显了学校在首都职业教育领域的示范引领作用。通过高水准大型活动的组织与承办，学校不仅展现了卓越的综合办赛能力，也进一步强化了与全市职业院校的深度联动，促进了优质教学资源的共建共享，为全市职业院校搭建了高质量的专业教学交流平台。

        未来，学校将继续秉持“以活动促教、促学、促改、促建”的理念，不断巩固和扩大此次承办活动的积极成果，持续深化“三教”改革，加强“双师型”教师队伍建设，推动专业课程内涵式发展，为培养更多适应首都高质量发展需求的高素质技术技能人才贡献坚实力量。