北京市昌平职业学校学生冯奥扬作为“党报领读员”，亮相人民网第143期《悦读伴我成长》栏目，以“共筑安全防线，护航青春成长”为主题，在第三十个“全国中小学生安全教育日”来临之际，向全国观众全方位展示了学校安全教育的特色举措与成果。
读报内容
【编者说】校园安全连着千家万户，关系着社会的和谐稳定，是教育发展的重要基石。保障孩子们的安全与健康，助力他们茁壮成长，是全社会共同的责任。在第三十个“全国中小学生安全教育日”来临之际，让我们一起关注校园安全。
读懂党报，洞察未来。同学们，大家好，我是今天的党报领读员北京市昌平职业学校学生冯奥扬。
今年第三十个“全国中小学生安全教育日”的主题是“安全伴我行，快乐成长路”。近日，《人民日报》刊发文章《用知识为成长系好安全带》。文中提到，9岁女孩崔思萌在突遇家中起火时，通过果断、勇敢的“教科书式”自救，挽救了自己与家人的生命，同时也避免了火情的蔓延。崔思萌临危不乱，很大程度上靠的是从学校学到的消防安全知识。
安全无小事。守护学生安全，不仅是教育工作的首要职责，更是全社会的共同使命。在云南怒江，独龙江边境派出所的民警们连续15 年坚持为当地学生开展“交通安全小课堂”，用通俗易懂的语言向孩子们讲解交通规则；在河南商丘，乡村教师李芳自创 “安全拍手歌”，将防溺水、防触电等知识融入其中，深受学生喜爱；在新疆乌鲁木齐，“校园安全卫士”机器人在各学校投入使用，它能 24 小时监测校园安全隐患，并及时发出警报。这些生动的案例，都展现了社会各界为保障学生安全所做出的努力。
那么作为学生，我们可以如何注意安全，保护好自己呢？接下来我想为大家介绍一些我参加过的安全教育活动。
学校每月一次的消防逃生演练。大家严格按照“弯腰、捂口鼻、沿墙走”的规范动作，沿指定疏散路线快速撤离。多次演练后，同学们总结出了消防逃生“三字诀”：“快、静、齐”——反应快、不喧哗、队形齐。
在安全隐患大排查中，同学们化身“校园安全侦探”，分组检查教室插座是否老化、疏散通道是否畅通、运动器材是否稳固，发现隐患问题就在学校“听预办”平台上报，问题会立即得到处理。
同学们在安全微课堂上自编自演情景剧，还原实验室操作失误、运动扭伤等真实案例，学习如何规范操作、紧急避险。枯燥难懂的安全手册就像演员的剧本一样，深深刻在了我们脑子里。
来这边，大家现在看到的是我们为了减少安全隐患、强化同学们的自身安全意识而设置的“安全卫士”志愿岗，不少“监督员”在提醒同学们“轻声慢步靠右行，危险区域不靠近”。每天有20名学生轮流在课间、午休期间值守在多个重点区域。
接下来，我要带大家体验一把“高科技安全教育”。在这里，我们仿佛置身真正的灾害现场、危险困境。我们在这里让理论联系实践，利用学到的安全本领保护自己。
大家可以看到，这几位同学正在用VR眼镜体验地震真实场景，他们正在向外逃生；这边几位同学正在用用仿真灭火器扑灭不同场景的火灾，虽然大家都熟悉“一提二拔三压”的要诀，但实际操作跟理论还是有区别的。在这边同学们正在用人体模型体验心肺复苏急救，通过练习胸外按压和人工呼吸，在数字化评分系统帮助下精准掌握急救要点，帮我们在模拟环境及压力下“实习”学到的心肺复苏技能。
据我了解，还有许多职业学校都在积极开展安全教育活动。安全教育不是口号，将安全教育融入日常，通过常态化应急演练、体验式安全课堂、智慧安全监测系统等多措并举，才能织密校园安全防线。同学们也要时时将安全记在心上，行在路上，才能保护好自己，健康成长。今日校园中的每一场演练、每一次宣讲，都在为明日的社会播撒安全的种子，让安全之光照亮每个孩子的成长之路，让青春在平安的土壤中绚丽绽放！
