为加强劳动教育，增强学生劳动意识，弘扬劳动精神，北京市昌平职业学校自4月起至今，组织全体2021级、2022级学生开展“厚植劳动情怀 锻造劳动技能”主题劳动周活动。主题劳动周活动设置涵盖家庭生活劳动、技能训练及技能比拼、企业实践、社会服务、劳动成果汇报展等项目的主题化、项目式、综合性的活动，旨在充分发挥劳动教育的综合育人作用，增强劳动技能，树立正确劳动价值观和良好劳动品质；结合专业内容，学生在劳动实践中进一步加深对专业、职业的理解，磨练专业技能，锻造工匠精神，增强职业荣誉感和幸福感，为未来职业生涯打下坚实基础。

        各专业根据《北京市昌平职业学校劳动教育清单》，结合学生实际情况发布家务劳动任务，组织同学们周末主动参与日常生活劳动，进行家庭卫生打扫、为家长做一道菜、洗车等家务劳动，担负起家庭小主人的职责。同学们在此过程中提升了自我管理能力，掌握日常生活技能，实现自理、自立。        

        同学们走进龙头企业，进入到真实的工作环境中，亲历职业劳动的全过程，了解最新行业标准和前沿技术、学习岗位职责及工作任务、感悟企业文化，进一步明确职业生涯规划，增强职业荣誉感和责任感，提高职业劳动技能水平，培育积极向上的劳动精神和认真负责的劳动态度。           

        同学们在劳动周期间集中进行技能训练，形成训练主动性，夯实基础操作能力，攻破要点难关，有效提升专业技术技能，在潜移默化中磨练意志品质，培育执着坚守、精益求精的工匠精神，锻造爱岗敬业的劳模精神，激活推进本行业发展的的使命感。     

        技能比拼  提升专业自豪感 

        各系发挥以赛促学的功能，组织学生进行劳动成果展示，对照行业及岗位标准，按专业设置班级选拔赛、专业总决赛等技能比拼项目，开展劳动周技能比拼大赛；对表现优异、成绩突出的学生进行表彰，树立典型，塑造“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的良好劳动氛围，提升专业自豪感。

        学生在劳动周期间进行校外服务性劳动，运用所学专业知识和技能为社区居民、村镇农民等解决现实生活中的问题，提供专业指导和优质服务，树立无私奉献的劳动精神，增强社会责任感，培育“技能报国”的社会归属感。

        本次劳动周期间，学校依托“昌平职教劳动教育平台”小程序，全面记录学生劳动过程信息，开展过程性和结果性评价，动态展示学生劳动素养值，进一步推动劳动教育迈向个性化、信息化、数字化。

        学校将继续发挥劳动教育的综合育人功能，开展多姿多彩的劳动教育实践活动，引导学生在劳动中树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，弘扬勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，夯实专业劳动能力，弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神，勇担时代责任。