为落实教育部职成司《关于开展社区教育“能者为师”特色课程推介共享行动的通知》要求，按照北京市社区教育指导中心《关于开展北京市社区教育优秀课程与典型案例认定工作的通知》精神，学校通过“一审核、二修改、三复核、四上报”，遴选了10门优秀课程（含85个微课）、3个典型案例，经昌平区教委推荐、专家综合研究评议，100%被评选为北京市社区教育优秀课程。

        多年来学校深挖校企合作资源，精准对接0-99岁各个群体、年龄段的教育培训需求，建立社区培训驿站，打造促进社区365天全年学习的“99365”终身教育品牌。

绘制社区群体教育需求画像

        学校深入到昌平区各乡镇20个社区，面向社区工作者、社区居民两大主要群体开展教育培训需求调研，充分了解社区教育群体的学习特点、学习方向等，形成各个群体的需求画像，为开展社区教育提供更加精准的数据支持。

形成“课程-师资-平台”一体化的社区教育模式

        学校依据社区群体需求，开发家庭教育、医养康养、传统文化、数字技能、社区治理等多类社区培训课程近200项，并完成配套课程资源建设，形成集通用素质、数字技能、专项学习为一体的丰富课程资源库。

        学校不断吸纳校内教师、行业专家、技能大师、劳模工匠等力量，形成高素质的社区培训师资库，确保开展高质量的社区教育。

        于此同时学校还建设“昌职终身教育”学习平台，定期发布培训信息、上线培训课程资源，成为社区居民学习的“掌中宝”。

        2019年至今学校共建成5所社区培训驿站，开展各类培训教育活动共计百余次，培训量达4000余人次，覆盖昌平区50%的社区，满意度达95%；为主动适应“互联网+”“智能+”形势，学校搭建“昌职直播间”，线上线下相结合，实现居民随时随地学习的新形态。

       
         未来学校还将继续挖掘专业资源，研发更多适合社区群体需要的课程，开展更多市民喜闻乐见的学习活动，助力社区基层组织走好善治之路，不断满足人民对美好生活的向往，不断促进和谐社区、学习型社会的建设。