6月29日，北京市昌平职业学校课程改革工作全面推进会暨数字影像技术专业课程体系改革项目总结会在学校IT楼演播厅举行。会议回顾了学校数字影像技术专业课程体系改革历程，指出课程体系改革的重要性与关注点，提出全校下一步课程改革工作思路及努力方向，强调全力打好课程改革的攻坚战。
        项目规划发展中心主任周林娥主持会议 ，强调了课程改革对于特色高水平职业院校建设及人才培养体系建设的重要性。
        课程改革试点项目数字影像技术专业主要负责人王璐老师，汇报了项目建设所取得的主要成果：开发出一整套对标职业标准、以培养学生综合职业能力为目标的工学结合一体化课程体系，涵盖10个学习领域、50个学习情境，并从专业定位、工学结合一体化课程体系建设、立体化教学资源开发及下一步行动思路等方面进行了分享。
        信息技术系教学副主任方荣卫，从数字影像技术专业为什么进行改革、怎么改革、实施保障、下一步课改推进计划四个方面进行了分享；提出数字影像技术专业以课程改革作为人才培养体系改革的主要抓手，打造了贴合新数字影像产业实际、满足行业需求的课程体系，不仅有力助推了“五个一”专业发展模式（一套全新的人才培养模式、一个课程体系、一套立体化教学资源、一支稳定的教师队伍、一套教学实施保障方案），还有力带动了其他专业课程改革。
        项目规划发展中心副主任叶玉曼，从现状、思考和行动三个方面，对数字影像技术专业试点项目实施情况进行了分析，肯定了数字影像技术专业课程改革对全校课改推进的重要撬动作用，从标准建设的角度重新审视课程建设，并提出学校整体的课程改革工作推进思路。
        学校副校长郑艳秋为李黎华等3名老师颁发学校“课程开发指导师”荣誉证书，以更好地盘活校内外专家智库资源，促进学校孵化出更多高质量课程开发成果。
        最后，郑艳秋副校长以《打好课程改革攻坚战》为题发表讲话，对课程开发指导师们的指导和整个课程开发团队的付出表示感谢，对此次试点项目的成功实施及良好示范作用表示肯定，对教师队伍建设方面“三个五”的思考进行了分享：要从学校治理、外部产业对接、行业标准转化、教学组织实施等方面，进一步明确系主任、专业群负责人、专业负责人、教学副主任、课程负责人这五类人的职责；教师要认真学习《北京市职业院校“双师型”教师认定办法（试行）》，对照标准和要求，努力成为合格“双师型”教师，掌握课程开发、教学组织、专业实践、市场开拓、社会服务等五项本领；教师要注重实践与经验积累，实现从合格教师、骨干教师、专业带头人、专业群带头人到职教名师这五个梯度的成长，更好地保障教育教学改革工作的高效推进与落地。
        郑艳秋副校长提出，课改工作是持久战，攻坚战，任重道远，希望各位教师不忘初心、砥砺前行，打好课程改革攻坚战，确保人才培养质量，高质量推动特色高水平职业院校建设工作。
        本次会议采取线上线下相结合形式，项目规划发展中心，各系主任、教学主任、专业（群）负责人等现场参会，其他专业教师在线上参会。