10月18日，2019年大东流中心小学“以劳树德，尊老孝亲”劳动教育课程在北京市昌平职业学校正式开启，大东流中心小学192名师生参加活动。
      此次活动，昌平职业学校依托昌平区中小学劳动教育课程服务中心，根据大东流中心小学劳动教育需求，结合“尊老孝亲”的德育内容，设计了烘焙、植物拼贴画、中式面点制作等3门劳动教育课程和航空服务一体化体验、冰雪运动员体验、汽车设计师体验、工程师之人工智能体验等4门职业体验课程。
      劳动课程后，同学们拿着自己的劳动作品，都表示非常喜欢。一年级的小朋友说：“我做的饼干是星星形状的，这是我亲手做的，肯定很好吃，我要留着分给我的爸爸妈妈”！有的同学说：“我从来没想过树叶和石头也可以变成一副画，我很喜欢自己的作品，很漂亮，就像我的家一样很温暖，我希望我家里永远这么好，希望爷爷奶奶身体健康，能一直都陪着我”！
      职业体验课程后，同学们对自己所体验的职业活动也有很多话说。有的同学说：“我很喜欢度乐乐的小机器人，希望自己可以多学习知识，能自己编出更多的程序，让度乐乐和自己交流”。
      也有的同学说：“我特别喜欢滑冰，但是要想滑好冰真不容易！要想做好每个职业都要付出努力，我一定要学习运动员们刻苦训练、顽强拼搏的精神，努力学习”！
      昌平职业学校的老师在授课过程中，能够关注每一名学生，根据学生劳动能力基础的不同，给予每一个孩子个性化的辅导，非常值得我们学习。
      这次劳动教育不仅与德育“尊老孝亲”结合得非常紧密，而且让学生在动手制作的过程中感受劳动不易，更加珍惜劳动成果和家人的付出，这一点对学生的帮助很大。希望今后能加强校际之间教师的沟通交流，协作设计劳动教育内容。
      大东流中心小学德育主任赵金旺对学校的硬件设施、课程内容设计、教师教学能力等方面给予高度评价，他表示，昌平职业学校为昌平区中小学开展劳动教育意义重大，对提升中小学劳动教育水平有很大帮助。希望今后可以和学校建立长效合作机制，将劳动课程的育人功能有机融合在各个课程里；将不同年级的内容进行滚动学习，确保小学阶段每名学生能切实掌握至少6项不同的劳动技能，提升学生的综合素养。

背景链接：
      北京市昌平职业学校自今年5月成立昌平区中小学劳动教育课程服务中心以来，一直积极探索构建“大劳动教育”课程体系。围绕中小学生的生命、生存与生活，从环境育人、活动育人、课程育人三个方面，拓展立体化的、多样化的教育途径，目前已开发出生活达人、科技匠人、非遗传人、新农事人、职场体验等5类课程，满足昌平区中小学劳动教育的需求。