会议首先由第二批参与学习领域课程开发的7个专业针对前期企业访谈调研情况进行了汇报。烹饪、航空服务、无人机、通用航空器维修、学前教育、计算机网络技术、园林绿化专业带头人分别介绍了此轮调研的企业、访谈目的、访谈对象、岗位晋升途径、岗位工作等方面获得的信息,总结了首次专业性访谈的收获、经验与不足。
叶玉曼、李黎华、王璐老师作为各专业的追踪指导教师,根据汇报情况,从访谈流程、提纲设计、方法、沟通交流、数据分析等方面提出了建议。
郑艳秋副校长做总结讲话。她强调,调研是为了确定专业定位,要依据产业状况反推专业现有的人才培养方案与产业之间的差距。她建议所有参与调研的教师要用发展的眼光对待市场调研,要科学分析、研究数据,并要根据实情随时调整调研策略,她希望所有专业要高度重视调研工作,用专业性调研方法做好新产业动态下的新一轮职业能力分析,为下一步课程建设奠定坚实的基础。

