“生态校园教学环境建设理论与实践研究”开题活动 暨《生态校园建设》系列丛书编撰启动仪式在昌平职业学校举行

时间:2018/6/22 16:15:00

 “生态校园教学环境建设理论与实践研究”开题活动 暨《生态校园建设》系列丛书编撰启动仪式在昌平职业学校举行

   6月22日上午,“生态校园教学环境建设理论与实践研究”开题活动暨《生态校园建设》系列丛书编撰启动仪式在北京市昌平职业学校IT楼演播厅举行。课题研究和编辑丛书旨在推进中国生态校园建设,为学生们营造安全健康的学习环境。

教育部原副部长柳斌、中国教育装备行业协会常务副会长李兴植、北京市高教学会会长线联平、中华少年儿童慈善救助基金会会长王林、生态校园行动工作委员会常务副主任刘子玉、全国知名德育专家詹万生、中国人民大学实验设备处副处长周金生、香港华夏基金会项目学校协作会理事长于文泉、青岛市中小学后勤管理服务中心专干李胜连,昌平区人大办公室主任胡玉泉、丝路书院副总编李莉、北京市昌平职业学校校长段福生及课题参研单位代表、丛书编委等参加了启动仪式。李兴植副会长主持启动仪式。

线联平会长和王林会长分别致辞。他们表示,今天的课题开题活动和丛书撰写的启动仪式是非常有意义的一件事,建设生态文明,是中华民族永续发展千年大计的要求。北京市在生态校园建设和生态文明教育方面有着比较好的基础,也在课程建设、生态校园建设、生态文明教育、体系建设、基地建设等方面做过许多工作,他们希望加强生态文明教育研究的前瞻性、整体性和持续性,并期待通过课题的研究和丛书的编撰和出版,能够创造出生态文明教育的北京模式和北京经验。

随后,刘子玉副主任作“生态校园教学环境建设理论与实践研究”开题报告。他首先宣读了中国教育装备行业协会、教育装备研究院课题立项通知书,该课题是经中国教育装备行业协会教育装备研究院专家初评终审和网上公示等程序后被列为研究院2018年第一批第一项重点课题。他指出此课题致力于研究实践,弘扬生态教育环境的长远发展。并从研究论述、当前实践、可预期目标几个方面对课题研究方案进行了阐述。

特邀专家詹万生、吴志强分别对课题实施的科学性与可行性进行了评议,对课题研究的意义、研究设计给予肯定,同时对研究中可能存在的困难和问题进行了分析,提出了修改建议。

段福生校长做了生态校园建设案例分享。他简要介绍了昌平职业学校的基本情况,并表示学校整体形成了生态环境营造人文化、生态校园建设特色化、生态主题教育系列化,生态实践活动层次化的“四化”生态校园建设格局,并从制度建设、环境建设、课程活动建设和基础设施建设四个方面和大家交流分享了学校生态校园建设的做法与成效。

于文泉理事长宣布了系列丛书编委会的组成人员。柳斌副部长、线联平会长担任从书编委会总顾问,李兴植副会长任编委会主任,于文泉理事长任副主任。

昌平区教育学会德育研究会张捷秘书长和李莉副总编分别讲话。她们表示会积极参与课题研究和丛书编撰工作,以出版为己任,把丛书出版好。

柳斌副部长作总结发言。他指出,此次会议对全国中小学推动生态校园建设会产生很好作用,也会对未来教育产生很好的作用。他提出,健康文明的生态环境是新时代的要求,以中小学为重点,加快建设生态校园,应该把生态文明教育、健康教育作为公民素质教育的重要内容,努力发现中小学中的好典型,总结并传播他们的经验,弘扬他们的精神,编写出新颖而精美的读物,为建设新时代有中国特色的生态文明校园作出应有的贡献。

会后,与会领导和嘉宾参观了昌平职业学校校园和部分实训基地













 

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