12月13日，在由北京心理卫生协会学校心理卫生委员会、北京市教育学会教育心理学研究会共同举办的北京市“第六届心理学术年会暨游戏心理辅导研讨会”上，北京市昌平职业学校教师撰写的10篇心育论文获奖，其中金海英《职业学校学生欺负行为的研究》、马春宇《利用团体活动优势，提升班级凝聚力》、闻阔《消除抑郁，走出轻生阴影的心理个案研究》、郭婷婷《让自信之花再次绽放》、孙丽平《为天使缝补翅膀》5篇论文获得一等奖。

        本学期，心理健康中心将团体心理辅导技巧在班级文化建设、学生干部管理、班级凝聚力提升、学生情绪调节等方面进行了大胆的探索性实践，并初见成效，现已形成了特色鲜明的团体辅导系列课程。

        下一阶段昌职心育工作将继续努力践行“激发积极心理品质，成就健康幸福人生”的心育使命，继续以积极心理学为导向，探索将心育融入生活、进入课堂的有效途径，积极将昌职心育形成科研引领、课堂带动、咨询辅助的工作格局。