厚植创业土壤，培育创新人才

——学校学生参加第二届“中英一带一路国际青年创新创业技能大赛（北京赛区）”喜获佳绩

10月20-22日，第二届“中英一带一路国际青年创新创业技能大赛（北京赛区）”在北京财贸职业学院举行。本次比赛北京市教委作为指导单位，由英国国家创新创业教育中心NCEE、全国高等职业院校创新创业教育联盟、中英创新创业职业教育联盟（北京）主办，是面向全市中、高职业院校开展的一项重要赛事。

经过激烈角逐，学校两个师生团队从15所学校29支赛队中脱颖而出，由韩晓磊、闫运成、刘梦晴韩佳慧四名同学组成的团队获得了一等奖，指导教师焦志菲；由林丽君、康新春、马宇轩、郝鑫宇四名同学组成的团队获得二等奖，指导教师于芳；由于师生的良好表现，张丛老师被评为优秀裁判员，学校也被授予杰出院校奖，获此殊荣的中职学校全市仅有两所。

大赛主要涉及两大方面内容，首先比赛采用国际化比赛平台，选手在规定时间内进行企业模拟运行，根据市场环境进行岗位设计，利用产品研发、市场调研、产品营销等多要素进行企业模拟运行。在此基础上，团队群策群力制作PPT，进行企业经营情况汇报，综合考评参赛选手分工合作、企业运营、战略制定、财务管理、语言表达、临场应变等综合素质。

此外，辅导教师、参赛学生通过参加中英一带一路国际赛事，积极备战并参与比赛，过程中了解了英国在创新创业教育方面的有益经验和企业运营的国际标准，立足北京，放眼世界，职校师生的国际化视野不断开拓。

此次比赛正值北京市教育大会胜利闭幕之际，培养适应首都经济转型升级所需的创新型、实用性、复合型人才是时代赋予职业教育的新命题，而创新创业教育对于培养学生的创新意识、实践能力、进取精神起着至关重要的作用，是职业教育培养创新人才不可或缺的部分。此次比赛学生取得佳绩，源于学校丰厚的创新创业育人土壤滋养，在近10年中不断摸索创新型人才的培养路径，以满足行业企业的人才需求：

首先，学生的培养，离不开一支强有力的师资团队做保障。学校整合全校优质教师资源，精心打造了多元的创新创业教师团队，从辅导学生创新创业大赛、开发并实施创新创业课程、开展相关北京市规划科研课题研究等多方面，对教师进行系统培训，进一步提升师资队伍水平，为培养更多的创新人才打下坚实基础。

其次，学校积极构建健康的双创教育生态环境，从2011年就开始定期开展“课程大超市、创业大舞台”系列学生活动，每年召开“昌职杯”创新创业大赛，鼓励学生团队开设小微项目工作室，搭建“校内小微企业+校外知名企业”的实践平台，为培养创新创业人才营造了良好的生态环境。

此外，学校大力开展特色课程建设，精准设计了适合中职生发展需要的“三阶梯”双创教育课程体系，配套开发了《创业通关宝典》等精品课程资源，针对全校学生的不同学习需求，让每一个学生都享有接受双创教育的权利，为更多的青年学生提供了广阔的展示舞台。

学校积极开展创新创业教育，以培养创新人才为目标，不断厚植教育土壤，帮助学生扎下根基、吸收养分、积累经验，为踏入社会增添更大的底气和更多的筹码，为可持续发展注入力量。通过本次比赛，检验了学校多年的创新创业教育质量，拓宽了师生的视野，未来学校将继续打造适合中职学生的双创教育“升级版”，实现学生的可持续发展。