教务处组织校级公开课
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      2008年5月30日下午，教务处组织了一次特殊的公开课，请四位教师给全体教师作公开课示范，促使全校教师学习他人经验，提高教学水平。公开课成了教师交流经验、总结提高的平台。
      学校要发展,质量需先行。教学是学校发展的生命线，只有教学质量提高了，学校才能得到良好的发展。因此，学校教务处特别重视教学质量的提高，重视教师教学能力和教学水平的提高。组织公开课，让更多的教师相互学习取长补短，形成教师素质提高工程的有效手段。
      此次校级公开课是在前期专家听评课的基础上，遴选了四名教师主讲。她们分别是郭婷婷、潘娇一、袁春艳和朱翠艳，校级领导和其他老师按照学科组分别进行听、评课。老师们不仅做了详细的听课记录，而且还认真地思考教学过程中的优点和不足。在评课过程中，大家各抒己见，纷纷发表自己的看法和意见。老师们认为，这几节公开课总体上都很成功，教师的教态自然，亲切大方；能紧密地结合奥运和专业课，密切联系实际，激发了学生的学习兴趣，增强了学习动力；教学方法多样化，讲练结合、小组合作、学生互评、模拟练习等形式得到了充分的运用，既能活跃课堂，又能促使教学的顺利进行。评课过程中，有的教师对示范课教师语速偏快、个别教学用语不专业等问题提出了建议，促进示范课教师提高教学质量。
      学校领导高度重视公开课，段福生校长百忙中深入课堂，认真听了郭婷婷的旅游专业课《接站服务》；其他校级领导也都深入课堂听课，并且对所听课程进行了细致、到位的点评。
      校级公开课一直是促进学校教师共同发展的重要手段之一。在相互交流的过程中，老师们受益匪浅，听课的教师学到了优秀的教学经验；主讲老师更是得到了锻炼，在反思和评课中促进了自身的成长。