发挥工会作用 共建教工之家
昌平职业学校工会
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        我校始建于1983年，是国家级重点职业高中（学校），学校工会共有会员238人，其中女会员156人，12个工会小组，7名委员，其中设专职主席1人，工会下设经费审查委员会，女职工委员会。学校工会多次被区教育工会评为先进集体，2003年一月被评为市“模范职工之家”。
        学校工会组织，在上级工会组织和学校党支部的领导下，始终坚持履行工会的“四项职能”，紧密围绕学校教育教学中心任务开展工作，特别是在实施民主管理，维护教职工合法权益，促进学校依法治校，加强教师队伍建设等工作中，发挥了不可替代的重要作用。
一、 党、政、工齐心建家，形成三位一体，创设和谐氛围
1、党政重视支持
        党支部认真组织学习并落实《北京市中小学党组织工作意见》、《北京市中小学校长工作意见》、《北京市中小学教职工代表大会意见》，学校形成了“以校长负责制为核心，以党支部监督保证为方向，以教代会参与民主管理为基本形式的三位一体的领导体制”。
        我校党政领导始终把工会工作作为实施民主管理、民主监督，调动教职工积极性，进行教育教学改革，推动学校整体发展的重要阵地。校长段福生表示：作为一名校长，我必须全力支持工会工作。他是这样说的，更是这样做的，把支持落到了实处，做到工作责任到位，政策落实到位，资金投入到位，措施保证到位。经过党政班子研究决定：
（1）工会主席进入校级领导，参加校长办公会、联席办公会，享受副校级待遇。
（2）工会经费每年保证足额拨交，学校每年额外给予不少于5万元的活动补贴。
（3）在正常经费内，工会有分配权、使用权、审批权。
（4）工会对学校任何一项工作都有评议权。
2、根基扎在基层
        党、政重视支持工会工作并不仅仅表现在上层管理上，而是通过层层落实，把根扎在基层。学校以各处室为基层单位，建立以党小组长、工会小组长、处室主任“三位一体”的领导小组，领导小组对处室工作全面负责，结合学校整体工作，统筹考虑本处室具体工作。工会小组长进入处室领导小组，加大了处室的领导力量，工会工作进一步落在实处。
3、形成合力建家
        “建职工之家要靠全体教职工，要形成合力”，在昌平职业学校没有克服不了的困难，没有打不胜的硬仗，这是学校党、政、工的共识。党政领导尊重教职工的主人地位，不是强调服从和执行，而是重视“参政议政”，为了广泛听取每一位教职工的意见与建议，学校设立了“改革建议奖”、设置了“意见箱”，通过“接待日”、“交流日”、“对话日”，广泛征求意见。“真诚换真诚”，真诚换来了教职工的理解和支持，换来了同心同德，政通人和的和谐局面。
二、紧紧依靠教职工，坚持“以人为本”，实施民主管理
1、不断完善教代会制度
        学校教代会坚持每3年一届，每年召开两次代表会议（如遇到临时重大事项则召开代表临时会议）并严格履行会议要求和程序，大会规范、庄严、热烈、民主。教代会一丝不苟地发挥四个职权作用，一是对学校改革方案、措施、学年工作计划，发展规划，校长报告等有建议权；二是对学校规章制度、管理机制、教职工聘任制、结构工资制、岗位责任制有通过权；三是对重大事项、学校发展方向有决策权；四是对学校工作，尤其是行政工作有监督权。
2、大力推进校务公开工作
        学校不断加强校务公开工作，学校把校务公开作为加强民主管理与监督的重要措施，因为学校是为师生服务的，目标是提高育人质量和推动学校的发展，因此所做的工作没有对教职工保密的。通过校务公开，可增加工作透明度，避免或减少各种误会和失误，为此，学校由书记、校长挂帅，由党支部纪检委员、行政办公室主任、工会委员组成了校务公开工作小组，工会具体负责这项工作并开辟了校务公开专栏。
3、坚持《民主评议干部制度》
        多年来，学校一直坚持民主对干部进行评议，评议包括：（1）对校长、书记评议；（2）对领导班子评议；（3）对中层干部评议。评议形式包括：（1）调查问卷；（2）征求意见；（3）民主生活会；评议工作由工会主席主持，组织严谨，严防走过场。
三、 心里想着教职工，维护职工权益，送给职工温暖
1、严格执行《工会法》
        学校依据国家有关法律、法规、条例、规章及学校有关制度管理学校；管理者与被管理者都需要依法办事。学校要求广大教职工认真学习《教育法》、《教师法》，认真学习《工会法》及《北京市实施工会法办法》，突出工会依法维护教职工合法权益。在维护职工的合法权益方面，学校实现六个保证
（1）、保证教职工参与教育教学改革、提出意见和建议的权力。
（2）、保证教职工应享受的一切福利待遇，结构工资向一线教师倾斜，学校结构工资最高的不是领导，而是教师。
（3）、保证不断改善教职工的生活、工作条件，在资金紧张的情况下，保证教职工的班车，优先为教师办公室配置空调和计算机。
（4）保证教师进修学习，继续教育的需要。
（5）保证女教工在怀孕期间及哺乳期的特殊权益。
（6）保证国家法律赋予职工的一切权利。
2、干部以身作则，热心为教职工服务
        在维护职工权益的同时，学校要求干部要不断加强自身修养，塑造良好的领导形象。要勤勤恳恳、兢兢业业，要心中有群众，心中想群众，时时刻刻以党和人民的利益为重，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。校长强调指出：领导就是服务，必须按照“三个代表”的要求和“三个有利于”标准，看群众满意不满意，答应不答应，高兴不高兴，拥护不拥护；看是否促进了教育教学改革，推动了学校的发展。学校坚持：一切做法都必须以广大教职工的根本利益为出发点和落脚点，关心群众，理解群众，服务群众。
3、坚持送温暖工程，关心教职工生活
        长期以来，学校工会在学校党政的全力支持下，坚定不移地实施送温暖工程。
（1）、学校工会女工委员会配合党支部，具体负责计划生育的日常工作，她们给每一位育龄女教职工建立婚育状况档案；工会负责一年一次的教职工体检工作，并建立完整、详细、规范的健康档案，使出现病情的教职工及早发现并得到有效治疗。
（2）、工会为全体教职工在其生日之时，都能送上一幅精致的生日贺卡，工会还为教工们搞了生日集体庆典活动，营造了大家庭的氛围。
（3）、每年平均支出3000余元，用于慰问补贴家庭生活有困难的教职工，使这些教职工倍感大家庭的温暖。
（4）、近两年学校投资100余万元，用于改造装修教师宿舍，修建浴池，补贴教职工家庭用电增容，上意外保险，修建喷泉，组织教工外出旅游参观等。
（5）、学校党政工特别关心离退休教职工的身体和生活，每逢重大节日来临之际，都要请他们回校联欢座谈，向他们汇报学校办学情况，听取他们的意见和建议；工会每年组织他们两次外出旅游活动；春节前校领导、工会亲自登门慰问拜访，祝他们老有所乐，老有所为，幸福安康！
（6）、学校重视校园文化建设，重视校园绿化、美化，重视校园人文氛围。学校绿化面积达到了40%，各种学习、文化、生活设施齐全；校内四季有绿，三季有花，草坪、绿植、鲜花、树林，造型美观，构成了校园生机盎然的景色，喷泉、彩灯、乐曲构成了迷人的夜景，使人心旷神怡。
四、宣传、发动教职工，鼓励建功立业，提倡敬业奉献
1、配合党、政领导做好教职工思想政治工作
        工会始终注意配合党政做好教职工的思想政治工作，把思想政治工作和教育教学改革结合起来。当前正处在计划经济向市场经济转轨时期，竞争机制引入到教育内部来，不免要出现各种困难和问题。工会随时注意掌握教职工的思想动态，努力把问题解决在发生之前或萌芽状态，引导教职工转变观念，树立竞争意识，努力提高自身素质，维护教职工队伍和学校的稳定。
2、围绕中心工作开展建小家工程
        园林花卉专业是学校骨干专业。在学校的领导下，园林花卉专业工会小组将“创建骨干、特色专业”和“建设工会小家”相结合，在本专业领导小组的统一指挥下，全面加强专业建设，全面进行教育创新，不断调整课程设置、课程改革，使园林花卉专业更具有针对性、实用性、科学性。该专业确立了“按需施教、面向市场、主动服务”的办学思想，首先制定并实施了“园林花卉专业实施学分制方案”，并多次承担市级研究课题任务，该专业老师多篇论文正陆续被编辑成书出版发行。园林花卉专业已于2001年底顺利通过北京市教委的评定验收，被评为北京市骨干、特色专业。
五、教育、引导教职工，加强队伍建设，提高教师素质
        学校工会组织配合党政及教育教学工作，努力提高教师师德修养，全面推进素质教育。
1、坚持正确的教育思想和培养目标
        师德是教育思想和培养目标的体现，坚定不移地执行党的教育方针，坚持正确的教育思想是师德的实质内容，为了科学规范教育教学活动，由工会参与执笔，学校制定了《教职工工作手册》。
2、坚持师德建设与素质教育并重。
       学校工会组织配合教务处，把加强师德建设与素质教育紧密结合起来，努力提高教师的道德水准，抵制拜金主义、享乐主义、个人主义和不良风气的影响，要求教师要以良好的心态及高尚的人格去感染学生，不仅要教好书，更要育好人，各方面都要为人师表。
3、坚持师德建设与制度建设相结合
        学校工会一致认为：必要的学习、教育、宣传必须理直气壮地坚持，为此，学校与工会长期坚持五项制度：（1）政治学习制度；（2）干部培训制度；（3）教师“充电”提高制度；（4）教学评估制度；（5）教学科研制度。
4、坚持对青年教师的重点培养
        青年教师是事业的未来，是教师队伍中的中坚力量，是工会工作的有生力量，也是加强师德建设的重点。学校青年教师占教师总数的85%，学校和工会对青年教师重点培养的做法一是全面分析，二是加强培养，三是委以重任，四是发挥作用。现在学校有12位青年教师获得昌平区中青年骨干教师称号，罗英老师获昌平区师德标兵称号；丁国强老师被授予首都见义勇为好青年称号。
六、与时俱进练内功，加强自身建设，实现改革创新
1、组织健全，扎实工作
（1）我校工会成立经费审查委员会，委员会由3人组成，副主席任主任，该委员会认真履行职责，坚持对学校工会经费收入及使用情况进行审查、监督。
（2）我校工会设立女职工委员会，委员会由5人组成，该委员会认真学习《劳动法》、《女工权益保护法》，有效开展女工工作，维护女工权益。
2、工会工作有序到位
（1）各种规章制度健全：工会工作形成了完整的制度，列入学校管理的重要组成部分。
（2）自觉、及时交纳会费：已经成为会员的自觉、主动意识。
（3）“小家”活动丰富多彩：12个工会小组是以各处室人为单位形成的，各小组依照学校工会的具体要求，结合本处室的特点，开展丰富多彩、富有成效的建“小家”活动。
（4）积极分子阵容强大：广大教职工积极参与工会活动，他们热情高，相互学习，相互竞赛，热心为职工服务的积极分子在职工总数的一半以上。
3、档案资料完整规范
（1）学校工会各小组均设立信息员一名，及时提供活动信息，每开展一项活动从计划、过程、总结都有规范的材料。
（2）学校工会十分注重积累文字及照片等资料，尤其是每一次教代会都有完整、规范的一套原始材料。
（3）1997年，学校档案工作已进入市级先进行列。
4、进一步发挥工会干部作用
        工会工作与教育教学工作紧密地联系在一起，工会干部加强学习，热爱工会工作，履行工会职责，有强烈的事业心、责任感，认真细致地做好工会的各项工作，为教职工办实事，使工会工作进一步为教育教学工作服务，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。
        学校工会工作虽然取得了一定的成绩，但与时代的发展要求还有较大的差距，我们将进一步高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻 “三个代表”重要思想，认真落实党的十六大精神，依照法律和工会章程，认真履行好工会组织的四项职能，围绕教育教学积极开展富有意义的活动，不断加强工会自身建设，提高工作水平，进一步使工会组织真正成为学校改革发展的推动者，重大决策的参与者，教职工利益的维护者，校园精神文明的建设者。
        通过共建“职工之家”活动，党务工作、行政工作、工会工作融为了一体；凝聚力、向心力、战斗力进一步加强；想家、爱家、建家成为了教职工的共同心愿，学校得到了发展。

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