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昌平职业学校计算机专业
开展以“生涯设计”为主题的系列教育活动
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为提升学生的个人综合素质、增强合作意识、培养团队精神,使学生正确进行自我定位、迅速适应工作环境,昌平职业学校计算 机专业设计、开展以“生涯设计”为主题的系列教育活动。活动分为三个层面,每个层面安排一个月的时间,再分为四个专题,每周完成一个专题教育活动。活动的开展以班级为主体。为使系列教育活动稳步推进,并充分展示每一阶段活动的效果,专业在每一个层面中安排了一次中心活动。
系列教育活动的具体内容是:第一层面,安排在4月份,主题为“爱自己”,各周的专题分别为:认识自己、自我尊重、学会自爱、自我展示,中心活动为个人才艺展示;第二层面,安排在5月份,主题为“爱别人”,各周的专题是:善解人意、乐于分享、宽待他人、广交朋友,中心活动为以班级为单位的团队精神展示;第三层面,安排在6月份,主题为“爱工作”,每周的专题是:了解工作、自我定位、创业意向、生涯规划,中心活动是创业规划比赛。
学期末专业将进行总结评比活动。
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