11月6日，北京市“职业教育示范研究基地”揭牌仪式暨首次“职业教育大家谈”活动在我校举行。北京教育科学研究院职业教育与成人教育研究所正式向我校授牌，成为北京市“职业教育示范研究基地”。北京市教科院职成所、市教委职成处、北京市各区县职教中心领导及部分职业高中校校长30多人来我校参加了签字授牌仪式，并进行了首次“职业教育大家谈”。
　　 在签字授牌仪式上，职成所邢晖所长11月6日，北京市“职业教育示范研究基地”揭牌仪式暨首次“职业教育大家谈”活动在我校举行。北京教育科学研究院职业教育与成人教育研究所正式向我校授牌，成为北京市“职业教育示范研究基地”。北京市教科院职成所、市教委职成处、北京市各区县职教中心领导及部分职业高中校校长30多人来我校参加了签字授牌仪式，并进行了首次“职业教育大家谈”。
　　 在签字授牌仪式上，职成所邢晖所长就北京职业教育研究现状、研究战略及研究方向作了介绍，对设立北京市“职业教育示范研究基地”的意义、目的及作用作了阐明，并对我校“变管理学校为经营学校”理念给予高度评价及认可。我校段福生校长代表学校表示感谢并介绍了学校三年来的发展情况，以及办学思路和办学成果。签字授牌仪式结束后，进行了首次“职业教育大家谈”，各区县职教中心领导及部分职业高中校校长分别介绍了各自的职业教育研究情况。会后与会领导参观了我校航空模拟训练客舱、汽修专业实验实训场所及教学综合楼，他们对我校办学理念及成果予以肯定。
　　 “职业教育示范研究基地”的设立，为北京市职业教育教科研互动、交流、沟通、协作搭建了一个平台，吸引职业教育同仁们合作研究职业教育发展，促进共同进步；同时，也为我校向兄弟学校学习研究职业教育经验提供了机会，对我校的职业教育研究工作发展具有积极推动作用。我校一定利用这个难得的机会，提升我们的教科研水平，加强我校的教科研工作，为北京市的职业教育发展做出更大的贡献。
就北京职业教育研究现状、研究战略及研究方向作了介绍，对设立北京市“职业教育示范研究基地”的意义、目的及作用作了阐明，并对我校“变管理学校为经营学校”理念给予高度评价及认可。我校段福生校长代表学校表示感谢并介绍了学校三年来的发展情况，以及办学思路和办学成果。签字授牌仪式结束后，进行了首次“职业教育大家谈”，各区县职教中心领导及部分职业高中校校长分别介绍了各自的职业教育研究情况。会后与会领导参观了我校航空模拟训练客舱、汽修专业实验实训场所及教学综合楼，他们对我校办学理念及成果予以肯定。
　　 “职业教育示范研究基地”的设立，为北京市职业教育教科研互动、交流、沟通、协作搭建了一个平台，吸引职业教育同仁们合作研究职业教育发展，促进共同进步；同时，也为我校向兄弟学校学习研究职业教育经验提供了机会，对我校的职业教育研究工作发展具有积极推动作用。我校一定利用这个难得的机会，提升我们的教科研水平，加强我校的教科研工作，为北京市的职业教育发展做出更大的贡献。

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